不忘初心,一切為了孩子健康生長 卓越教育憑其特有的精神砥礪前行

時間:2019-01-15 15:42:21
  一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。教育,作為一項關乎個人、家庭乃至國家成長的行業,歷來就受到重視。
 
  開放創新,笑傲未來,締造不凡,剛剛登陸港交所的K12教育華南虎——卓越教育就是這樣的一家教育機構。21年來,卓越教育在K12課外培訓市場上,躍居華南第一全國第五,成為孩子喜愛、家長信賴之地,也是港交所首家純正的K12教育概念標的。
 
  這一切,都得益于卓越教育不忘初心的理念、穩定高效的管理團隊以及優質的師資隊伍。卓越教育憑借其特有的精神砥礪前行。
 
  不忘初心讓孩子向未來健康生長
 
  1997年10月,卓越教育的創辦就源于一個簡單質樸的理念:只要不斷發掘孩子們的閃光點并給予肯定,讓其不斷感受學習的快樂并獲得成就感,他們就一定能愛上學習,變得越來越卓越!21年來,卓越教育一直秉承“愉快教育成功教育”的理念,讓孩子向未來健康生長。
 
  2018年12月27日,卓越教育成功登陸港交所主板,其所面對的風口不僅是教育行業,更是國際資本市場,要處理的關系不僅是學生和家長,更是全球對象,特別是大量的股票投資者。
 
  有學生和家長就擔心,上市后,股價、市值等可能出現一定的波動,會不會影響卓越教育的“教育本質”。卓越教育創始人兼CEO唐俊京就指出,當下,全球經濟出現波動,資本市場面臨調整壓力,在這個時刻,卓越教育成功登陸香港交易所,并成為港交所首家內地培訓教育機構,說明市場對卓越教育的認可。“但我們深知,股價和市值并非衡量一個教育機構成功與否的唯一標準。對于卓越教育而言,能否真正為孩子和家長帶來價值,能否有助于孩子們的長遠健康發展,這才是衡量我們成功與否的最重要尺度!”唐俊京表示。
 
  與此同時,在課外培訓“超前教學”盛行的環境下,卓越教育卻“堅持不販賣焦慮,堅持不拔苗助長。”唐俊京說:“我們做的每一件事情都要基于孩子的長遠利益出發,把每一位來到卓越教育的孩子當成自己的孩子,助力他們實現人生夢想!”
 
  21年來,卓越教育以“一切為孩子的健康成長,在挑戰中成長,用結果說話以及開放創新,締造不凡”為價值觀,實現“成為孩子最喜愛,家長最信賴的學習生長之地”的愿景,并共同完成“培養卓越教育,助力國家未來”的使命。用唐俊京的話說,21年來,能夠脫穎而出,就是因為卓越教育堅持了教育最本質的東西。
 
  團隊穩定三位創始人21年堅守如一
 
  2016年以來,伴隨著實體產業證券化以及宏觀經濟增速放緩帶來的業績壓力等因素影響下,不少優秀的企業因創始人“分道揚鑣”而黯然失色。針對課外培訓行業,除了本身的課程優勢之外,管理團隊是否穩定高效,已經成為學生、家長以及投資者關注的焦點。而卓越教育憑借其穩定的團隊和高效的管理獲得越來越多的贊賞,成為華南市場最大的K-12課外教育服務提供商。
 
  根據招股書,卓越教育的管理層均具有豐富的教育行業及企業管理經驗,平均教育行業從業經驗超過20年。該公司董事會由八名董事組成,包括三名執行董事、兩名非執行董事及三名獨立非執行董事;其次,除董事會人員外公司還有四名高級管理層人員,負責公司日常運營與管理。
 
  最大的亮點是卓越教育三位創始人均始終如一地堅持做更好的教育。其中,唐俊京是該公司創始人兼CEO,負責公司的整體發展、運營及管理。唐俊京于1997年聯合創立卓越教育集團并一直擔任集團高級管理職位,在中國教育行業擁有超過20年工作經驗,2011年還被騰訊評為教育企業杰出領袖。在唐俊京心里,教育不止是一份事業,更是一份對社會的責任。
 
  在另外兩名創始人中,唐俊膺為卓越教育高級副總裁,負責整體管理及優學事業部的整體運營。資料顯示,唐俊膺于1997年聯合創立卓越教育集團并一直擔任集團高級管理職位。周貴為卓越教育高級副總裁,負責對公司進行整體管理及行政管理、校區建設、投資及戰略性合作。截至2018年5月20日,唐俊京及唐俊膺合計持股48.18%,周貴持股21.78%。
 
  卓越教育聯席公司秘書朱常敘對三位創始人有這樣的評價:“他們都出生于教育世家,對教育有天然的情懷和使命,這讓他們更堅持遵循教育的規律。”才使得龐大的卓越教育能穩健運行,并獲得學生、價值以及資本市場的認可。2015年-2017年及2018上半年,卓越教育學生保有率分別達到64.8%、71.4%、75%和74.5%。
 
  實力雄厚86%教師擁學士以上學位
 
  教育的核心資源和主要優勢之一在于師資,教師的素質和能力直接決定培訓機構的興衰與否。作為中國內地K12課外培訓的龍頭企業,卓越教育高度重視師資隊伍建設。最新數據顯示,該公司有約86%的全職教師擁有學士或以上學位。而且優秀教師的留任率遠遠超過行業平均水平,成為卓越教育未來更好發展的基石。
 
  “我們的教師對于維持我們高質量以及高標準的K12課外教育服務至關重要”在招股書中,卓越教育如此描述優秀教師資源的重要性。正是出于對教育資源的高度重視,卓越教育一方面積極吸引優秀的教師加入。截至到去年12月底,共有全職教師3323名。另一方面,不斷提升教師的整體水平,對教師的甄選以及培訓過程均采用嚴格的資格標準,以確保能夠為學生提供穩定優質的教育服務。據悉,教師想加入卓越集團,必須通過一系列科目測試、面試以及模擬講課。對招聘的教師不僅要求具有必要的能力和精通所授課程科目領域,還需要擁有良好的溝通和能夠有效利用啟發性教學方法的能力。
 
  當然,要引來鳳凰,還需“巢”筑的好。卓越教育也在不斷改善激勵機制,將待遇是向教師隊伍傾斜。還建立了一套以“卓越大學”為核心的師訓體系,讓教師得到持續的成長,讓教師的價值得到更好的展現。
 
  因此,卓越教育奇跡般地解決了課外培訓優質教師資源高流失率的難題。2015年-2017年行業平均教師留任率只有65%。而同期卓越教育的教師留任率卻高達73.8%-78.1%,非常穩定。
 
  共同的價值,靈活的機制,留住了志同道合的“卓越人”,留住了卓越人對“卓越教育”的追求。
來源:   作者:   編輯: 王金雷
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